Seit Januar 2018 ist das Leitungsbüro einmal im Monat für unser Kinderparlament reserviert. Die Leitung wird sozusagen vor die Tür gesetzt und für eine Stunde übernehmen 8 junge Politiker im Alter von 2-6 Jahren die Kitaorganisation, reflektieren bestehende Abläufe oder Situationen und planen die nächsten Schritte zur Verbesserung des Kitaalltags. Begleitet werden diese 8 Kinder durch 2 pädagogische Fachkräfte, die die Pläne der Kinder notieren und als Botschafter in die Dienstberatung mit den anderen Kollegen tragen.

Damit die Kinder tatsächlich wirksam werden können, bleibt ein Kinderparlament für 6 Monate in derselben Konstellation. Danach dürfen die Kinder die nächsten Teilnehmer für die Kiko ernennen.

 

Der Ablauf der Kinderkonferenz ist recht einfach gestaltet.

Die Pädagogen bereiten einen Tisch mit Getränken und Keksen vor und holen die Kinder aus den Funktionsräumen der Kita ab.

Sind wir im Büro versammelt, wird der Sprechstab herausgeholt und dann geht’s auch schon los…

...zu Beginn eines jeden Parlaments besprechen wir, was eine Kiko eigentlich ist, welche Verhaltensregeln wir einhalten möchten und wir entscheiden demokratisch über einen Gruppennamen…

…bei jedem weiteren Treffen reflektieren wir den letzten Termin und besprechen aktuelle Themen bzw. stimmen über bestimmte Fragestellungen ab.

Haben die Kinder Schwierigkeiten, eigene Ideen zu finden, schlagen die Erzieher Themen vor bzw. erzählen von den Themen aus den Dienstberatungen.

 

 

Derzeit sitzen wir mit dem zweiten Parlament zusammen: „Die Sternschnuppen“

Was bislang durch die Kinderkonferenzen entschieden und auch umgesetzt werden konnte, ist erstaunlich:

Wir haben Funktionsräume getauscht, haben das Mittagessen in ein komplett offenes Büffet umgestaltet, besondere Ausflüge konnten gemacht werden und wir haben die Regeln unserer Kita hinterfragt und mit den Kindern zusammen angepasst.

Es hat tatsächlich eine Weile gedauert, bis die Kinder verstanden haben, dass wir sie nicht nur nach ihrer Meinung fragen, sondern dass wir diese auch ernstnehmen und damit etwas machen.

Letztendlich konnte nur dem Wunsch nach einem gemeinsamen Urlaub mit den Kindern nicht entsprochen werden, alle anderen Ideen der Kinder konnten in die Tat umgesetzt werden.

 

 

Auch im Team hat die Kinderkonferenz Veränderungen bewirkt.

Können wir uns bei bestimmten Fragen einmal nicht einigen, geben wir die Entscheidung an alle Kinder der Einrichtung ab. So haben sich bei uns hausinterne Umfragen etabliert, bei denen ein Mitarbeiter im Alltag von Kind zu Kind geht und so die Meinung jedes Einzelnen einholt.

Das ist ein geringer Zeitaufwand mit großer Wirkung.

So konnten die Kinder schon darüber entscheiden, einen zusätzlichen Funktionsraum entstehen zu lassen, bei angemessener Temperatur Barfuß im Garten laufen zu dürfen und der Fortbestand der Eigentumsfächer konnte gesichert werden.

 

 

Unser Arbeitsalltag hat sich durch die Kinderkonferenz deutlich verändert. Was zunächst als Mehraufwand schien, stellte sich als weitreichende Vereinfachung und auch Arbeitserleichterung heraus.

Das bedeutet natürlich nicht, dass wir nun jedes Jahr unsere Räume umgestalten oder dass die Kinder grenzenlos machen dürfen, was sie wollen.

Aber es bedeutet, dass die Kinder ihr Recht an der Mitgestaltung des Kitaalltags wahrnehmen dürfen und wir Pädagogen müssen uns nicht mehr die Köpfe darüber zerbrechen, was wir den Kindern anbieten sollen- denn das wissen die Kinder selbst am besten!

Wir müssen ihnen nur zuhören!